Болезнь и выбор профессии
Выбирая профессию, можно использовать простую формулу “хочу-могу-надо”. “Хочу” - это желание и мечты, связанные с будущими занятиями. “Могу” - возможности, выявленные во время консультаций, тестирования, бесед со специалистами. “Надо” определяет профессию, которая интересна и привлекательна, востребована на рынке труда и соответствует реальным возможностям. Совмещение этих трех факторов - залог успеха.
В первую очередь необходимо определиться с естественными склонностями. В этом поможет разделение всех профессий на пять типов. Давайте отнесемся к этому как к увлекательной игре. Как в считалочке: кем будешь ты, выбирай поскорей! Только вопрос поставим иначе. С кем или с чем тебе интересно работать?
-
Человек-человек. Это профессии, связанные с медицинским обслуживанием, образованием, обучением, сервисом.
Медицина: врач, медсестра. Образование: воспитатель, учитель, тренер. Бытовое обслуживание: официант, продавец, горничная.
-
Человек-техника. Профессии этого направления имеют дело с разнообразными техническими устройствами.
Строительство и монтаж: каменщик, монтажник. Эксплуатация: токарь, столяр, швея. Ремонт: слесарь, механик, монтер. -
Человек - знаковая система. Немного сложно, но сейчас разберемся. Это все, что связано с текстами, цифрами, чертежами.
Тексты: корректор, наборщик. Формулы и таблицы: программист, бухгалтер. Чертежи и схемы: инженер, чертежник. -
Человек - художественный образ. В эту группу относятся все творческие специальности.
Создание художественных произведений: писатель, сценарист, художник, композитор. Воспроизведение: актер, ювелир, краснодеревщик, декоратор. -
Человек-природа. Любители животных, растений, даже незаметного взгляду микромира легко найдут себя в этой группе.
Изучение природы: геолог, микробиолог, агрохимик. Уход за растениями и животными: лесовод, зоотехник. Лечение животных: ветеринар.
Итак, мы уже договорились о том, что ограничения - это возможности. Давайте посмотрим, какие возможности и рекомендации при выборе профессий дают специалисты?
Слух
Нарушения слуха не мешают умственной, физической и творческой работе в направлениях “человек-природа”, человек-техника”, “человек-знаковые системы”, “человек-творчество”. Рекомендована занятость в области жилищно-коммунального хозяйства, в промышленности, искусстве, сфере обслуживания.
Зрение
Здесь также есть свои ограничения и свои возможности. Можно выбирать умственный и физический труд с дозированными нагрузками. Можно выбирать специальности в направлениях “человек-человек”, “человек-техника”, “человек-образ”, “человек-знаковые системы”. Рекомендована работа в промышленности, жилищно-коммунальном хозяйстве, в области искусства, а также в торговле, строительстве, кустарных промыслах.
Опорно-двигательный аппарат
Умственный и творческий труд: преподавание, лечебная работа, сочинение художественных произведений. Умеренные физические нагрузки, подготовка информации, оформление документов. Научно-исследовательская работа. Направления: “человек-человек”, “человек-природа”, “человек-знаковые системы”, “человек-техника”. Доступен любой уровень квалификации на производстве, в сфере обслуживания, в жилищно-коммунальном хозяйстве торговле и других областях.
Общество стремится к тому, чтобы человек, даже если у него есть ограничения, чувствовал себя свободным в выборе профессии. Инклюзивность подразумевает вовлеченность во все сферы труда и производства, а технический прогресс вооружает всеми необходимыми инструментами и средствами труда. и мы помогаем выбрать дело, которое действительно приносит удовлетворение.
